Datum: 11.02.2026

Zeit: 08:30 – 15:30 Uhr 8 Stunden

Kosten: 100,00 €

Dozentin: Annette Groth-Bachmann
M.A. Berufspädagogik

Sandra Kloth-Balkenholl
M.A. Berufspädagogik

Der Kurs versteht sich als Praxisanleiter/innen-Treffen mit verschiedenen pädagogischen Themen und kollegialem Austausch und findet 2x jährlich statt.

• Ausbildungsbezogene Fachgespräche
• Berufspädagogische Hintergründe und aktuelle Ausbildungsangelegenheiten
• Kollegialer Austausch und Beratung der Praxisanleitenden
• Pädagogisches Thema: Pflegeplanung nach SIS in der praktischen Abschlussprüfung

Datum: 14.04.2026

Zeit: 08:30 – 15:30 Uhr 8 Stunden

Kosten: 100,00 €

Dozent: Thomas Knäpper
Berater Pflegeausbildung des BIBB                                    

2020 wurde die Pflegeausbildung neu geregelt. Wie sind die Erfahrungen mit der Generalistik?

• Pro und contra- Erfahrungen nach 5 Jahren neuer Pflegeausbildung
• Erfahrungen mit Ausbildungsverläufen
• Neuerungen im Ausbildungsplan
• Verhinderung von Ausbildungsabbrüchen

Datum. 29.06.2026

Zeit: 08:30 – 15:30 Uhr 8 Stunden

Kosten: 100,00 €

Dozent: Martin Skowronek
M.A. Philosophie und komparative Theologie, Schwerpunkt Medizinethik

In einer Gesellschaft, die von einem großen Facettenreichtum an kulturellen Hintergründen, Weltanschauungen und Religionen geprägt ist, nimmt auch die Sensibilität für diese Bereiche immer weiter zu. Das betrifft auch die Pflege. So sind mittlerweile sowohl die Teams aus Pflegenden als auch die Gesamtheit der Pflegebedürftigen von einer enormen Vielfalt geprägt. Während diese Diversität unbeachtet einige Herausforderungen mit sich bringen kann, entwachsen ihr richtig aufgegriffen enorme Chancen – sowohl für Pflegebedürftige als auch für Pflegende. In dieser Fortbildung geht es um die Thematisierung der kulturellen Diversität und wie sie gewinnbringend in den Pflegealltag einbezogen werden kann.

Datum: 07.09.2026

Zeit: 08:30 – 15:30 Uhr 8 Stunden

Kosten: 100,00 €

Dozentin: Annette Groth-Bachmann
M.A. Berufspädagogik

Sandra Kloth-Balkenholl
M.A. Berufspädagogik

Der Kurs versteht sich als Praxisanleiter/innen-Treffen mit verschiedenen pädagogischen Themen und kollegialem Austausch und findet 2x jährlich statt.

• Ausbildungsbezogene Fachgespräche
• Berufspädagogische Hintergründe und aktuelle Ausbildungsangelegenheiten
• Kollegialer Austausch und Beratung der Praxisanleitenden
• Pädagogisches Thema: Expertenstandards in der Pflegeausbildung

Datum: 06.10.2026

Zeit: 08:30 – 15:30 Uhr 8 Stunden

Kosten: 100,00 €

Dozent: Thomas Knäpper
Berater Pflegeausbildung des BIBB                                    

Nach der Pflegeausbildung soll nun auch die Assistenzausbildung neu geregelt werden. Der Kurs vermittelt einen ersten Überblick über:

• das Pflegefachassistenzgesetz
• die Ausbildungs- und Prüfungsordnung für die Pflegefachassistenz
• die Aufgaben der Praxisanleitenden in der Assistenzausbildung

Datum: 16.11.2026

Zeit: 08:30 – 15:30 Uhr 8 Stunden

Kosten: 100,00 €

Dozent: Martin Skowronek
M.A. Philosophie und komparative Theologie, Schwerpunkt Medizinethik

Im Pflegealltag kommt es nicht selten zu ethischen Konfliktsituationen, in denen Werte, Interessen und Prinzipien gegeneinander abgewogen und das weitere Prozedere beraten und festgelegt werden muss. Der Umgang mit derartigen Situationen wird nicht dem Zufall überlassen, sondern folgt einem systematischen Vorgehen. Ein zentraler Aspekt ist dabei die sogenannte ethische Fallbesprechung, in der auf interdisziplinärer Basis über einen konkreten Fall beraten wird. In dieser Fortbildung geht es um ebenjene Fallbesprechung. Wie läuft sie ab? Worauf ist zu achten? Und wie kann ihr Nutzen für die Pflege bestmöglich entfaltet werden?

Datum: Nach Absprache

Zeit: Nach Absprache

Kosten: kostenfrei

Dozentin: Sylva Frohns
Schulleiterin DBZ
Dipl. Medizinpädagogin

Im Rahmen der praktischen Prüfungen nach dem PflBG kommen auf die praxisanleitenden Personen besondere Aufgaben zu.

In diesem Beratungsgespräch erfolgt eine Einführung in die Prüfungsabläufe, die Anforderungen an die Rahmenbedingungen, die Auswahl der Patient/innen und Pflegekund/innen, die Beurteilungsbögen und die Dokumentation

Zielgruppe: Praxisanleitende ohne Prüfungserfahrung nach Pflegeberufegesetz (PflBG)